18.04.20

Оголошення про конкурс



Шановні  старшокласники!
Нагадуємо, що конкурс від MM Publications триває до 27 квітня 2020 включно
!
📄 Умови конкурсу!
Конкурс для учнів 10-11 класів загальноосвітніх та спеціалізованих шкіл.
Завдання конкурсу:
🔸 Написати мотиваційний лист, обґрунтовуючи свій вибір напрямку навчання та вищий навчальний заклад, особисту мотивацію, досягнення та набуті шкільні знання, які допоможуть здобути науковий ступінь та вищу освіту.
🔸 Написання мотиваційного листа вимагає академічного стилю, ми просимо написати цей лист у вигляді есе, поставтесь до завдання креативно та індивідуально.
🔸 Обсяг роботи - 220 слів.
 Конкурс триває з 25 лютого по 27 квітня 2020 включно!
📌 Критерії оцінювання та зразок оформлення роботи додається до умов конкурсу.
🎁 Переможці конкурсу отримають цінні призи від видавництва MM Publications.
🥇 𝟭 місце - проєктор для класу
🥈 𝟮 місце - портативні колонки
🥉 𝟯 місце - подарунковий сертифікат на придбання книг
🎁 А також ми оберемо 30 найкращих мотиваційних листів, і в подарунок учні отримають набір підручників + посібники для підготовки до ЗНО.
🎁 Вчителі учнів-призерів отримають набір посібників з підготовки до ЗНО та набір рідерів.
Кожен учасник та вчитель гарантовано отримає сертифікат учасника.
📌 Для участі в конкурсі заповніть, будь ласка, реєстраційну форму 👉 https://bit.ly/2wnnCsD
📌 Критерії оцінювання 👉 http://bit.ly/39rgzNq
📌 Приклад мотиваційного листа - це зразок оформлення листа 👉 http://bit.ly/2HgIfbZ
📨 Конкурсні роботи надсилати на електрону адресу - Anna.Gez@mmpublications.com.ua
 Результати конкурсу опублікуємо на нашій сторінці в Фейсбук 30 квітня 2020 року.
Переконливе прохання: ми оцінюємо роботи учнів, їх погляди на майбутнє та креативне ставлення до написання есе.
🙂 Цей конкурс - це шанс нашим учням потренуватися писати мотиваційні листи, вміння писати які стане в нагоді в майбутньому.

09.04.20

Тестування до ЗНО

Видавництво Macmillan Education проводить безкоштовне онлайн тестування у форматі ЗНО

Шановні старшокласники!
Представництво видавництва Macmillan Education в Україні турбується про Вас  та надає можливість учням 10-11 класів пройти безкоштовне онлайн тестування у форматі ЗНО з англійської мови на сайті:
www.macmillanukraine.com
Тест буде у доступі з 15 квітня по 31 травня 2020 року.
Інструкція для учня
Якщо Ви НЕ реєструвались на сайті www.macmillanukraine.com раніше, то необхідно пройти Реєстрацію.
1. Зайдіть на сайт www.macmillanukraine.com та зареєструйтесь, натиснувши кнопку «Реєстрація» вгорі праворуч.
2. Заповніть Ваші дані, вказавши, що Ви – учень.
3. Після реєстрації зайдіть на сайт www.macmillanukraine.com ще раз та авторизуйтесь, натиснувши кнопку «Вхід» та вказавши Ваш email та пароль, який Ви ввели при реєстрації.
Якщо Ви раніше були зареєстровані – зайдіть, як авторизований користувач, натиснувши кнопку «Вхід».
4. Зайшовши до Особистого кабінету (потрібно натиснути на Особистий кабінет справа вгорі), вкажіть email Вашого вчителя для того, щоб Ви могли приєднатись до віртуального класу.
5. Як тільки Ваш вчитель надасть дозвіл на приєднання Вас до класу – Ви можете проходити тестування у розділі «Тестування», натиснувши відповідний клас.
6. Увага! У Вас буде лише одна спроба для виконання тесту. Не натискайте кнопку «ЗАВЕРШИТИ» до того, як виконаєте усі завдання тесту.
7. Увага! Для переходу до наступного питання використовуйте лише кнопку «Далі», щоб Ваша відповідь збереглася.
8. Увага! Для тестових питань, де потрібно вписати варіант відповіді, має значення регістр: якщо в завданні написано "k _ _" - то вірна відповідь "key". Тобто друкувати потрібно маленькими літерами.
9. Звертаємо Вашу увагу на те, що при відсутності активності протягом року (входу в систему) відбувається автоматичне видалення користувачів.
В разі виникнення проблем під час тестування – звертайтесь за тел. 050 336 35 26, 044 500 25 35

02.04.20

Дистанційне навчання

Дистанційне навчання під час карантину

Дистанційне навчання — це форма навчання з використанням комп’ютерних і телекомунікаційних технологій, які забезпечують інтерактивну взаємодію викладачів та учнів на різних етапах навчання, а також самостійну роботу з матеріалами інформаційної мережі.
Як організовується дистанційне навчання?
Дистанційне навчання впроваджується за допомогою таких засобів:
  • засоби надання навчального матеріалу учню, студенту тощо;
  • засоби контролю успішності учня;
  • засоби консультації учня з викладачем;
  • засоби інтерактивної співпраці викладача й учня;
  • засоби для швидкого доповнення курсу новою інформацією, коригування помилок.
У системі дистанційного навчання виділені 4 типи суб'єкта:
  1. Учень, студент, слухач – той, хто навчається.
  2. Тьютор, учитель – той, хто навчає.
  3. Організатор – той, хто планує навчальну діяльність, розробляє програми навчання, займається розподіленням учнів за групами і навчальним навантаженням на тьюторів, розв’язує різні організаційні питання.
  4. Адміністратор – той, хто забезпечує стабільне функціонування системи, розв’язує технічні питання, слідкує за статистикою роботи системи.
Усі нормативно-правові аспекти організації процесу дистанційного навчання описані в «Положенні про дистанційне навчання» (Наказ МОН від 25.04.2013 № 466 Про затвердження Положення про дистанційне навчання).
З основними аспектами організації дистанційного навчання можна ознайомитись при перегляді презентації Правові аспекти організації дистанційного навчання в ЗНЗ.
Організація навчального процесу
Для організації навчального процесу заклади використовують власні офіційні сайти, створивши розділ «Графік навчального процесу під час карантину». У випадку використання для цієї мети інших доступних для закладу ресурсів (наприклад, особистих блогів) на офіційному сайті у даному розділі має бути розміщено пряме посилання на ресурс, що використовується. Орієнтовна структура цього розділу може мати такі елементи: клас, у якому навчаються учні, навчальна тема, посилання на електронні ресурси, які рекомендовані для вивчення, практичні завдання для виконання, терміни їх виконання, посилання, час проведення вебінару (за необхідності) та адреса електронної пошти закладу освіти або вчителя, куди потрібно надіслати результати виконання практичної роботи.
Робота вчителя
Учитель має ознайомитись із ресурсами, запропонованими нижче. Обравши необхідні ресурси, учителю потрібно створити матеріали до уроку (план дій), який буде містити посилання на рекомендовані ресурси. Матеріали можуть містити також посилання на інші освітні джерела, які відповідають методичній меті уроку. Матеріали повинні також містити завдання практичного спрямування, які дають можливість учням краще зрозуміти навчальний матеріал та слугуватимуть формуванню життєвих компетентностей.
Робота учня
Учень, який бере участь у навчальному процесі, повинен мати доступ до мережі Інтернет зі свого ПК або мобільного пристрою (смартфона чи планшета). Учень у зручний для нього час переглядає навчальні матеріали, бере участь у вебінарах або переглядає їх записи, виконує завдання та надсилає (якщо це передбачено завданням) результати такого виконання у вигляді електронного листа на адресу, вказану в завданні.
Сервіси, за допомогою яких можна організувати дистанційне навчання:
  1. LMS (Learning management system – система керування навчанням) наприклад Moodle, який можна безкоштовно налаштувати на вебсервісі https://www.gnomio.com/ або розгорнути на власному вебсервері.
  2. Google Classroom (https://classroom.google.com/) – безкоштовний сервіс Google, за допомогою якого можна організувати дистанційне навчання з використанням сервісів Google (ДискФормиДокументиТаблиціПрезентаціїBloggerYoutubeHangouts).
  3. При розгорнутому Microsoft Office 365 можна використовувати його сервіс Microsoft Teams.
Заклади освіти та учні Донецької області мають можливість скористатися єдиною платформою навчальних матеріалів – Відкритою онлайн-школою, що забезпечить швидке створення, поширення контенту та завдань для організації освітнього процесу в дистанційному форматі.
Також можна використовувати додаткові вебпортали та сервіси для створення навчального е-контенту.
  1. http://e-school-ippo.blogspot.com/ – консультаційний пункт для педагогічних працівників, які опікуються дистанційною освітою.
  2. https://learningapps.org/ – Learningapps, різноманітні інтерактивні вправи.
  3. http://www.10minclass.com/ – відеоуроки з підготовки до ЗНО.
  4. https://pidruchnyk.com.ua/ – електронні версії підручників.
  5. https://imzo.gov.ua/pidruchniki/elektronni-versiyi-pidruchnikiv/ – електронні версії підручників.
  6. https://disted.edu.vn.ua – репозитарій начальних ресурсів.
  7. http://www.osvitaua.com/youpub/ – сайт видавництва, містить навчальні ресурси.
  8. https://www.youtube.com/channel/UCMIVE71tHEUDkuw8tPxtzSQ – «Цікава наука».
  9. https://phet.colorado.edu/uk/simulations/category/physics – досліди з фізики.
  10. https://naurok.com.ua/ – для вчителів та учнів.
  11. https://besmart.study/ – онлайн-платформа підготовки до ЗНО.
  12. https://prometheus.org.ua/zno/ – за посиланням курси підготовки до ЗНО.
  13. https://www.ed-era.com/zno/ – дуже багато цікавої інформації про дистанційну освіту.
  14. https://ilearn.org.ua/ – Проєкт дистанційної освіти від «Освіторії».
  15. https://eschool.dn.ua/local/staticpage/view.php?page=resources – репозитарій корисних освітніх ресурсів.
 «Всеукраїнська школа онлайн»
В понеділок, 6 квітня, о 10:00 для учнів 5-11 класів з усієї країни стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів транслюватимуться для учнів 5-11 класів. 
Заняття для усіх класів можна буде переглянути на YouTube-каналі Міністерства освіти і науки. Також, за кожним класом закріплено телеканал чи медіаресурс, який у будні транслюватиме уроки для тих дітей, які з різних причин не мають можливості переглянути їх в Інтернеті.
Уроки проходитимуть щодня, з понеділка по п’ятницю, до кінця карантину. Кожного дня вони починатимуться о 10:00.

https://www.rbc.ua/static/ckef/img/5e84567c481bf411112454.png